Trka do đačke torbe

Autor: Stevan Veljović

Foto: Saša Čolić

Takmičenje izdavača podiglo je kvalitet i izbor udžbenika, ali nije jedini uslov da učenici manje “bubaju“, a više razumeju gradivo i da to pokažu na međunarodnim testiranjima. Primenjivo znanje zavisi i od promene u načinu rada nastavnika i njihovog stalnog usavršavanja

Uvođenje konkurencije na tržištu udžbenika dalo je nastavnicima veću mogućnost izbora i podiglo kvalitet knjiga, slažu se nastavnici, pedagozi, izdavači i država.

Ne tako davno, učenici su poistovećivali knjige s njihovim autorima, koji se godinama nisu menjali, bez obzira na to koliko su oni zaista bili upotrebljivi u nastavi. Danas, đaci retko u kompletu imaju knjige samo jednog izdavača i jednog autora, a nastavnici ne moraju da se dovijaju da nađu udžbenik koji će biti prijemčiviji učenicima od onog “iz kompleta”.

Da biste pročitali besplatan članak, dovoljno je da imate otvoren osnovni nalog na EMG

Prijavite se svojim korisničkim imenom i šifrom da biste pristupili ovom tekstu.